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一天34G信息发给你,你的注意力「失调」了吗
  
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?您的关注吗?

?处理1 /全部信息就足够了吗?

GIIC的报告显示,美国人每天平均收到34GB的信息。

根据心理学家的估计,我们每天都会收到一份信息副本,但是您只能注意到其中的一份副本,这些副本已经过处理和处理。

大脑不下来的原因是什么?

?全部依靠我们的信息过滤器吗?

信息过滤器帮助我们停止了/890。

我们处理外部信息,并且有两个系统。

该集合称为“信息接收”,即我们的听觉,视觉,触觉,气味等感觉,一直在努力工作,将外部信息转换为电信号并将其传输到数百万个神经元。形成分母。

示例:

各种标志和广告;

非常强烈的视觉冲击,光影。

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另一套控制这些神经元开关的阀的“信息过滤”系统。

只有它认为重要的信息才能突破瓣膜并进入我们的意识和神经中枢。

示例:

《复联4》漫威电影值得期待;

?北方大学杀害儿童案件的审判结果终于宣布。

总体而言,您的每一天,整个人生轨迹实际上都是一场战斗:

“不断与外界竞争以获得关注。”

?注意这场战斗吗?

?您脑子里有个大人物吗?

如果您在这场战斗中输了怎么办?如果这场战斗是为了孩子,孩子在玩吗?

它们将如何受到影响?

有很多孩子对他们失去关注:

1。上课容易分散注意力,容易分散注意力和发呆,不听,小动作,经常分散注意力;

2。编写作业并在播放时将其拖动;

3。以反传统的方式做事,不能持久;

4。当您在做事情时,您通常会心不在b。忘记东方,忘记西方,失去三者,不注重细节,粗心;

5。与其他人交谈,心不在,例如听;

6。不听指令就很难完成任务(不是因为他们听不懂指令);

7。逃避,厌恶或不愿参加需要精力的活动;

8。情绪容易冲动,控制力很差.

这也导致这样一个事实,即当前的父母总是会遇到一个极其奇怪的问题:

我的孩子的学习成绩不好,是智力拖了他的后腿吗?还是课外班太少?

实际上,大多数是由于注意力不足引起的!

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这种关注的“缺陷”不会随着年龄的增长而消失,并且会继续增长,您会发现:

我经常拖拖拉拉,缺乏组织和健忘;

明确计划的事情实际上被延迟了;

如果您不阅读两页,则无法阅读,也无法帮忙拿起手机.

与“吃智能药物”和“学习班”相比,儿童应考虑“增加注意力”。

注意力的早期发展有助于儿童发展学习能力。注意力的提高是可塑的和可训练的。

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在5-10岁的黄金时代,通过系统的专业培训,必然会导致儿童多方面的行为改善和能力提高。

*图像源网络,例如入侵。

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