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自治区明确小学阶段以实践活动、团体活动等为主
  
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内蒙古晨报乌兰察布讯3天前我想分享一下

新华网内蒙古晨报荣明平台8月20日电(首席记者张艺文)内蒙古教育厅20日发布消息,自20日秋季起,内蒙古将开始实施中小学生课余和课余服务。2019年埃梅斯特。学校的课后服务范围是义务教育。学生。

据悉,自治区明确,中小学要按照学生申请、办学项目、统筹安排的原则制定实施方案,并报当地教育主管部门备案。各学校要以学期为节点,结合学校实际运作,主动接受学生在学校的课余服务需求,有针对性地开展校内课余服务,满足学生的个性化需求。同时,根据学生的爱好,灵活安排学生的阅读、体育锻炼、艺术特长开发和劳动实践活动,积极开展科普活动、创新教育、娱乐游戏、社区活动和劳动实践活动。参加团体活动,观看适合儿童观看的视频。为个别学习有困难的学生提供免费辅导。各地开展课后服务时,要重点做好残疾儿童、留守儿童、流动儿童、家庭经济困难儿童的关爱工作。

据报道,自治区明确表示:

小学阶段:一、二年级以团队活动、文体活动、课外阅读、实践活动、手工操作为主。三年级以课外阅读、作业指导、兴趣小组、小组活动、综合实践为主。

初中阶段:作业辅导、答疑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、小组活动。义务教育期间,学校周一至周五提供校内课余服务。学校每天的课后服务不超过2学时。非寄宿学校不得以课余服务的名义增加夜间自学。

此外,自治区要求各联盟的教育局加强总体规划,明确要求,落实责任,加强管理,制定切实可行的基于当地实际研究的计划,明确实施过程。所有县市应全面负责监督区内的课余服务工作。

学校应将这项工作纳入学校的整体工作计划,纳入学年和学期计划,并采取切实措施落实具体实施。

同时,各地要加强国家课程标准的实施和管理,确保学校开设好课程。中小学校必须严格按照《义务教育课程设置实验方案》等文件和自治区的中小学工作时间,严格上学。严禁缩短教育和教学活动的时间,并取消校内的课后服务。学校应监督学校课余服务的过程,并建立监督工作账户。档案将根据每种类型的课后服务的数量,内容,时间和形式进行保存,以便过程清晰,并且有待调查的案例。

严禁使用课余服务时间进行小组教学,不接受新课程,补课,进行文化考试,评估,不增加学生的学业负担。在集体教学或各种形式的补习班的情况下,发现一起整改,纠正,相关责任人员应当认真调查。严禁以课后服务的名义进入校园。同时,认真计算并合理确定参加课余服务的教师的工作时间和工作量,包括教师班级总数,并将其纳入教师绩效考核。

据介绍,中小学生课余服务的发展是拓展学生学习空间,推进素质教育,落实立德群人基本任务的重要途径;

它是全面解决中小学生负担过重问题,促进学生身心健康成长的重要手段;

这是进一步提高教育服务能力,满足家长接送的便利,培养学生综合素质的重要举措。

自治区教育部门很明确

这个地方可以得到政府和学校的支持,父母可以合理地分担经营成本。中小学生是否参加校内课后服务是由学生和家长自愿选择的。中小学在学校开展课后服务工作,必须事先征求家长和教师的意见,并签订志愿服务协议。学校不得强迫或伪装学生参加课后服务。开展课余服务的学校应当宣传和宣传服务项目,服务方式,服务内容和安全保障责任,积极接受学生,家长和社会监督。建立安全机制,明确安全责任,落实安全措施,确保师生人身安全。

内蒙古晨报乌兰察布小记者培训中心成立于2015年6月,是乌兰察布市唯一负责小记者培训和实践活动的正式权威机构。它为广大年轻人参与社会实践搭建了良好的平台。

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内蒙古晨报荣明平台新闻(首席记者张义文)内蒙古教育部8月20日发布消息称,内蒙古将从秋季学期开始实施中小学生课余和课后服务2019.学校的课后服务范围是义务教育。学生。

据报道,自治区明确表示,中小学校应根据学生申请,学校项目和总体安排的原则制定实施计划,并报当地教育部门备案。每个学校都应以学期为节点,结合实际的学校运作,自愿接受学生在校服务后的需求,并开展有针对性的校内课后服务,以满足学生的个性化需求。同时,根据学生的爱好,学生可以灵活安排学生的阅读,体育锻炼,发展艺术专业和劳动实践活动,积极开展科普活动,创新教育,娱乐游戏,社区和利益集团。活动,并观看适合儿童的视频。为单独学习困难的学生提供免费辅导。在各地开展课外服务时,有必要关注残疾儿童,留守儿童,流动儿童和经济困难家庭的护理工作。

据报道,自治区很明确:

小学阶段:一年级和二年级专注于团队活动,文化和体育活动,课外阅读,实践活动和手工操作。三年级主要基于课外阅读,家庭作业指导,兴趣小组,团队活动和综合实践。

初中阶段:家庭作业咨询,回答问题,课外阅读,兴趣小组,综合练习,团队活动。在义务教育阶段,学校将在周一至周五提供校内课后服务。学校的每日课后服务不超过2学时。非寄宿学校不得以课后服务的名义增加夜间自学。

此外,自治区要求各联盟的教育局加强总体规划,明确要求,落实责任,加强管理,制定切实可行的基于当地实际研究的计划,明确实施过程。所有县市应全面负责监督区内的课余服务工作。

学校应将这项工作纳入学校的整体工作计划,纳入学年和学期计划,并采取切实措施落实具体实施。

同时,各地要加强国家课程标准的实施和管理,确保学校开设好课程。中小学校必须严格按照《义务教育课程设置实验方案》等文件和自治区的中小学工作时间,严格上学。严禁缩短教育和教学活动的时间,并取消校内的课后服务。学校应监督学校课余服务的过程,并建立监督工作账户。档案将根据每种类型的课后服务的数量,内容,时间和形式进行保存,以便过程清晰,并且有待调查的案例。

严禁利用课余服务时间开展小组教学,不得上新课、补课、文化考试、评比,不得增加学生课业负担。对集体授课或采取各种形式补课的,发现一起整改的,要严肃追究相关责任人员的责任。严禁以课余服务的名义进入校园。同时,认真计算并合理界定教师参与课后服务的工作时间和工作量,包括教师上课总量,并纳入教师绩效考核。

据介绍,开展中小学生课后服务,是拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人根本任务的重要途径;

是全面解决中小学生负担过重问题,促进学生身心健康成长的重要手段;

是进一步提高教育服务能力,满足家长接送方便,培养学生综合素质的重要举措。

自治区教育厅明确

学校和政府都可以支持这个地方,家长也可以合理分担运营成本。中小学生是否参与校内课外服务,是学生和家长自愿选择的。中小学开展校外服务工作,要事先征求家长和教师的意见,签订志愿服务协议。学校不得强迫或者变相学生参加课外服务。开展校外服务的学校要宣传和公布服务项目、服务方式、服务内容和安全保障责任,积极接受学生、家长和社会监督。并建立安全机制,明确安全责任,落实安全措施,确保师生人身安全。

内蒙古晨报乌兰察布小记者培训中心成立于2015年6月。是乌兰察布市唯一负责小记者培训和实践活动的正规权威机构。为广大青少年参与社会实践搭建了良好的平台。

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